Thema: Kriebeldiertjes in de tuin

 We verwelkomen 2 nieuwe kindjes in onze klas:

ILAN (K1)

Layla (K0)

Verkleden in een kriebeldiertje in de poppenhoek

Wiskunde-activiteitje in de kring: hoeveel stippen moeten er aan de ene kant liggen? Wie kan er EVENVEEL stippen aan de andere kant leggen? Daarna gooien we nogmaals met de dobbelsteen en lezen we af van de dobbelsteen hoeveel stippen er nog bij mogen aan de ene kant. Aan welke kant zijn er meer/minder stippen? Al spelend leren wij deze begrippen aan.

Een ander wiskundig activiteitje is ivm de ruimtebegrippen: 'op', 'onder', 'naast' (en ook 'voor' en 'achter' voor degenen die dit al kunnen) Je mag dansen met een zelf gekozen kriebeldiertje, als de muziek stopt, leg je het kriebeldiertje OP de stoel. We doen hetzelfde met de andere diertjes/begrippen. We leren goed naar de opdracht te luisteren!

 

Schilderen van een grasperkje

Kriebeldiertjes ontdekken in de aarde

Kriebeldiertjes sorteren volgens kleur

Lange rupsen maken die zelfs rond de nek kunnen hangen. Samir en Lina zijn trots op hun zelfgemaakte rupsenketting!

Schilderen op steen

Kriebeldiertjes bestuderen met een vergrootglas

Fatima en Ilan zijn al goeie vriendinnetjes 😍

Vrijdagnamiddag = fietsnamiddag

Heerlijk in die stralende lentezon!

Rupsenpatronen namaken volgens voorbeeld

Herhalen van het verhaal: Rupsje Nooitgenoeg + wat eet de rups allemaal => voortonen met materiaal

Matrix: combineren van 2 eigenschappen: kleur en vorm (diertje)

Kriebeldiertjes sorteren per kleur, grijpen met een grijpschaar van tussen de spirelli's

Insecten bouwen

Bloemen schikken in het kratje

Vrij stempelen met insectenstempels

Dansen op kriebelmuziek

Stempelen met ballonnen

Voor de peuters: vrij stempelen / voor de K1'tjes: stempelen van een rups (volgorde van de kleuren goed bekijken)

Enkele kleuters wilden nog wat verder experimenteren met de verf en de ballonnen.

Orla en June stelden voor om een regenboog te stempelen. Knap zeg!

Gooispel in de rups

Schilderen met verf, lijm en zand.